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Lesestandards - einfach spannend!

3 abgeschlossene Geschichten mit Materialien zur Überprüfung des Textverständnisses 3./4. Klasse
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fink, Christine
Verfasserangabe: Christine Fink
Jahr: 2009
Verlag: München, Auer
Reihe: Grundschule
verfügbar

Exemplare

SignaturStandort 2StatusFristVorbestellungen
Signatur: Lesekosmos Standort 2: Untergeschoß Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Ergebnisse der PISA-Studien zeigen immer wieder, dass die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen Defizite bei Leseverstehen und Textverständnis haben. Die Grundlagen für die Lesekompetenz werden bereits in der Grundschule gelegt werden. Doch wie lässt sich die Lesemotivation der Kinder fördern?
Dieser Band enthält drei kurze abgeschlossene Lesegeschichten zu Themen, die für Jungen und Mädchen spannend sind. Die Aufgabenstellungen der Arbeitsblätter orientieren sich an den Bildungsstandards sowie den IGLU-Anforderungen und sind abgestimmt auf die Subskalen des PISA-Tests: Informationen ermitteln, textbezogene Interpretation, Reflektieren und Bewerten. So sind die Kinder auf alle Anforderungen vorbereitet, erreichen die Lesestandards und haben dabei Spaß am Lesen!

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fink, Christine
Jahr: 2009
Verlag: München, Auer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Lesekosmos
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-403-06359-9
Beschreibung: 1. Aufl., 80 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Grundschule
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Lesekosmos
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Die Ergebnisse der PISA-Studien zeigen immer wieder, dass die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen Defizite bei Leseverstehen und Textverständnis haben. Die Grundlagen für die Lesekompetenz werden bereits in der Grundschule gelegt werden. Doch wie lässt sich die Lesemotivation der Kinder fördern?
Dieser Band enthält drei kurze abgeschlossene Lesegeschichten zu Themen, die für Jungen und Mädchen spannend sind. Die Aufgabenstellungen der Arbeitsblätter orientieren sich an den Bildungsstandards sowie den IGLU-Anforderungen und sind abgestimmt auf die Subskalen des PISA-Tests: Informationen ermitteln, textbezogene Interpretation, Reflektieren und Bewerten. So sind die Kinder auf alle Anforderungen vorbereitet, erreichen die Lesestandards und haben dabei Spaß am Lesen!

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ISBN: 978-3-403-06359-9
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